¿Qué son las estrellas?
En la página anterior sobre los agujeros negros he anticipado que las estrellas son agujeros negros que han invertido su proceso de absorción de energía electromagnética por el de emisión de la misma, al cambiar la relación de fuerzas con la zona del espacio circundante.
De repente nos ha aparecido un nuevo estado de la materia que se parece a un gran núcleo atómico, es el estado de plasma; se llaman estrellas y emiten mucha luz. Para el nacimiento de una estrella es necesaria la previa existencia de un agujero negro o la unión gravitacional de gran cantidad polvo cósmico y elementos ligeros.
Las características de lo qué son las estrellas en este nuevo concepto de la Astrofísica Global para niños explicaría la existencia de tanto hidrógeno y que, al mismo tiempo, no explote o reaccione la estrella en breve tiempo. De una forma muy simplificada se puede decir que el interior de la estrella está formado por partículas subatómicas que, según se van deshaciendo los bucles, van reaccionando y creando o liberando átomos de hidrógeno, que a su vez, alimenta las reacciones de fusión nuclear.
Asimismo, cuando los bucles o rizos del interior de las estrellas se deshacen, en ocasiones lo hacen de forma brusca y liberando mucha energía por la descompresión de la masa, permitiendo que la globina recupere su volumen, en otras palabras, justo las características contrarias a la creación de los bucles. Estas características de las estrellas serían consistentes con los ciclos solares observados.
Hay que remarcar que los dos fenómenos de expansión y contracción del universo son coherentes con las observaciones de la Astronomía disponibles en Astrofísica.
Nébulas o nebulosas.
Existen grandes regiones en el espacio llamadas nébulas, donde se concentra el nacimiento y formación de numerosas estrellas, como la Nebulosa Tarántulade la figura.
Wikipedia dice que las nébulas se encuentran también en estado de plasma.
Otro ejemplo de la existencia de regiones con agujeros negros o procesos de formación de masa y de nacimiento y formación de estrellas sería el polvo negro en la Vía Láctea NGC 281 Bok Globules citado en la página sobre los agujeros negros.
-
Origen, nacimiento y formación de estrellas para niños.
Si en una nebulosa la tensión electromagnética es muy elevada habrá una tendencia a creación de partículas elementales con masa, y si la tensión es suficiente el proceso no parará y surgirán pequeños agujeros negros.
Ahora bien, si dicha región del espacio o nébula con gran energía electromagnética es, al mismo tiempo, algo inestable en cuanto a fuertes variaciones de la tensión electromagnética, los agujeros negros en formación podrán revertir su proceso y convertirse en estrellas, lo que a su vez, hará más variable la energía electromagnética en dicha nebulosa.
Tormenta de nuevas estrellas
Nebulosa Tarántula NGC 2074
NASA and STScI-Hubble Team
En cualquier caso, que un agujero negro acabe en estrella es una cuestión de tiempo, y ya se sabe que no es fácil parar el tiempo.
Conviene recordar que en estas regiones del espacio o nebulosas, como cualquier otra región, existe una tendencia al equilibrio de fuerzas elásticas. Lo particular de las nebulosas será que la inestabilidad provoca puntos de equilibrio dinámico de forma que se invierten ciertos procesos de la globina o estructura reticular de la gravedad.
Como señala Wikipedia, los procesos de formación de estrellas no están totalmente explicados pero en ellos influyen numerosas variables, como la composición y concentración de polvo cósmico, el campo magnético, la temperatura, la presión, procesos de fusión nuclear, proximidad a explosiones de supernovas, etc.
En un análisis superficial podría pensarse que la existencia de polvo cósmico en regiones tan grandes del universo o nebulosas se podría deber a la explosión de un gran agujero negro con polvo en su interior. Sin embargo, a mi me parece más lógico pensar en la existencia de energía electromagnética, quizás con doble o triple torsión.
Dicha energía se convertirá primero en elementos ligeros o polvo cósmico a lo largo del espacio por las irregularidades de estos procesos tan violentos. En el caso de estos procesos con gran intensidad, primero el polvo negro se juntaría por la fuerza de gravitación lo suficiente como para ser el origen de la formación de estrellas cuando se invierte el proceso. La ciencia Astrofísica habla de tormenta de estrellas.
-
Muerte de las estrellas y supernovas para niños.
Siguiendo con la argumentación anterior sobre la liberación de los bucles de la materia en el interior de las estrellas. Cuando se acerca la muerte de una estrella, por acercarse el final de los bucles o rizos que la forman, dependiendo de la masa compacta que exista y de los bucles restantes que se liberen de golpe, se puede producir en el espacio una brusca explosión de la estrella o supernova.
-
Experimento físico para niños.
Piénsese qué ocurre cuando se van deshaciendo rizos de gomas elásticas, una característica típica de los mismos es que el fenómeno de la muerte o final del rizo no es continuo, sino a tirones; puesto que en ocasiones un rizo hace de llave de los siguientes. El último tirón tiene tendencia a ser el mayor de todos. Al menos, esto supone una razón para la existencia del fenómeno conocido en Astrofísica como supernovas.
Conviene señalar que la ciencia de la Astronomía ha observado la expansión del universo en el espacio especialmente en el caso de supernovas o muerte de estrellas con una gran explosión.
En el próximo apartado se explicará el concepto de energía oscura, su origen y su relación con la expansión del universo.
Variaciones de actividad en la vida de las estrellas.
Las variaciones de actividad en la vida de la estrellas estarían provocadas por uno de los tirones intermedios o finales al deshacerse los rizos que conforman las partículas con masa de las estrellas, pero que no llegan a provocar una supernova. Un caso típico serían las épocas con fuertes llamas solares o ciclos solares.
-
Origen y formación de las estrellas de neutrones para niños.
Existen diversos tipos de estrellas con características especiales en función de su tamaño, su masa, etc.
Una clasificación de las estrellas es la que permite conocer si al final se producirá una explosión o supernova que de lugar a una estrella de neutrones.
Después de la explosión de las supernovas tipo II se forman estrellas de neutrones, deben tener una masa superior a 9 ó 10 veces la del Sol y menor a otro límite. El origen y proceso de formación de las estrellas de neutrones parece más o menos conocido según se explica en Wikipedia; pero las razones por las que ocurren las cosas siguen estando un poco ausentes y se podría denominar razón oscura.
Como he descrito antes, las estrellas emiten luz y en su interior se van liberando bucles tridimensionales debido a la diferencia de potencial electromagnético entre la estrella y la estructura reticular que la rodea en las tres dimensiones espaciales, lo que va deshaciendo literalmente la masa de la estrella a la vez que se crean elementos más pesados, como en la reacción de fusión del hidrógeno.
Después de la explosión de la supernova en el espacio habrá una diferencia de potencial muco mayor que con anterioridad debido la rápida y enorme liberación de energía electromagnética, que acabará con todas las partículas con carga. Es decir, los protones se desharán como se ha deshecho la estrella o bien se convertirán en neutrones. En definitiva, el proceso acaba en una estrella de neutrones, como señala Wikipedia en sus páginas sobre la ciencia de Astronomía.
Otra posibilidad es que si la estrella de neutrones fuese muy grande, empezará a atraer masa y a convertirse en un agujero negro, pero yo diría que de una configuración espacial diferente, dada la inicial diferencia de potencial electromagnético existente en esa zona del universo.
Es decir, si la estrella era dextrógira, el nuevo agujero negro será levógiro y viceversa, puesto que se empezarán a crear bucles y rizos pero en sentido contrario, o si se prefiere, en el sentido de la torsión que deshizo la estrella muerta o convertida en estrella de neutrones.
Digamos que son sistemas de equilibrio dinámico, pero a una escala muy grande. No olvidemos que dentro de los protones y neutrones existen tres quarks, de los cuales uno es tiene carga contraria a los otros dos, como señala la Cromodinámica Cuántica y se explica también en el libro de la Mecánica Global.
