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HISTORIAS PARA CRIANÇAS DE PRIMAVERA

Esta história de Primavera para crianças descreve com simplicidade a maravilha do Sol e das estrelas quando se retiram as nuvens de dia e de noite.

Vejamos a análise deste breve conto para crianças e comentário sobre as características e elementos principais da sua estrutura:

1. História para crianças de primavera

   Pelo conteúdo de elementos sobre o clima, como o Sol, as nuvens, a chuva e as estrelas, a seqüência temporal pode classificar-se dentro da categoria de histórias para crianças de primavera.

2. História de amor

   Uma característica comum a toda a coleção de contos infantis curtos grátis neste livro em linha é conterem relatos ou contos de amor, ainda que nem sempre pareça à primeira vista. O amor é o contexto ou fundo que dá coesão a todas as histórias, à sua interpretação e assimilação, inclusivamente é uma ferramenta necessária para compreender os maus.

3. Conto para dormir

   Os contos curtos ou breves sobre o amor ou com final feliz para bebês e crianças pequenas são ideais para dormir na forma de relatos falados, uma vez que os põem num estado de relaxamento ideal para um repouso agradável e um adequado funcionamento do cérebro infantil neste estado.

   Convém assinalar que nos relatos falados, sobretudo nos contos para ir dormir, inclusivamente nos muito curtos, frequentemente o menino ou menina dormem antes de acabar o conto. Adormeceram num mundo de fantasia no qual provavelmente incorporaram novos elementos ao roteiro.

   Um elemento importante é que os meninos e meninas tenham a oportunidade de escolher o relato falado ou conto para dormir ou que a sua opinião seja tomada em conta frequentemente.

4. Histórias para bebês

   Tanto nos contos infantis em espanhol como nos contos em inglês, português e noutras línguas, a estrutura gramatical é muito simples e o vocabulário é muito básico devido aos destinatários dos mesmos, limitando-se à descrição de aspectos ou elementos muito básicos.

   Freqüentemente trata-se de elementos da natureza, como algumas relações entre o Sol, as nuvens, a chuva e as estrelas.

   Do mesmo modo, a repetição das palavras nos contos reforça o vocabulário utilizado e a seqüência de tempos insiste na idéia da persistência do tempo como um dos eixos centrais da nossa vida.

   Todos os contos são educativos, mas nas histórias para bebês (até aos 3 anos) esta característica está sempre acentuada. Neste caso, para além da descrição citada, chama a atenção que em todo o relato não se mencionem nunca as estrelas apesar de estarem no título do mesmo. Não obstante, o relato do passar dos dias e como muda o céu provocará ou perguntas ou explicações sobre o que se passa quando se dão as mesmas circunstâncias e em vez de ser de dia é de noite.

   Por outras palavras, os conceitos de dia, noite e estrelas também estão intimamente relacionados com este conto de primavera e por isso optou-se por incluir as estrelas no título deste conto para bebês.

5. Conto inventado

   Desde logo, cada criança é um mundo, mas a minha experiência diz-me que o elemento mais importante não é a qualidade técnica do conto inventado ou personalizado, mas sim o amor que consegue transmitir.

   Não quero dizer que não haja que contar contos infantis tradicionais ou clássicos, já que muitos são realmente bons, mas sim que se podem complementar com contos inventados mais próximos aos meninos e às meninas, fazendo que estes valorizem e possam solicitar um ou outro tipo na hora de ir dormir com um relato falado.

6. Conto em inglês

   Dois relatos são contos em inglês na sua versão original e o resto em espanhol. Para além disso, todos os contos infantis breves deste livro online grátis estão em português, espanhol, inglês e outras línguas.

    

O SOL, AS NUVENS E AS ESTRELAS

By Caroline Sedgwick

Era uma vez, numa terra muito, muito longínqua, um país onde estava sempre chovendo, chovendo e chovendo; com chuvas torrenciais todo o dia, todos os dias, durante anos e anos. E ali, vivia um menino pequenino, numa casinha na montanha, com o seu papai e o seu cãozinho.

Tinha nove anos, e todos os dias da sua vida tinha chovido e chovido durante todo o dia e toda a noite.

Podes imaginar como é estar sempre a chover e sempre úmido?

As pessoas estavam sempre a dizer-lhe que, antes de ele nascer, tinha havido uma coisa estranha que se chamava Sol. O sol era uma coisa grande, redonda e amarela, que dava calor e luz solar a tudo e a todos. E tinha sempre um sorriso na sua cara grande, redonda e amarela. Ao ver esse sorriso no sol, as pessoas olhavam para ele e devolviam-lhe o sorriso.

O menino pequenino não podia imaginar na sua mente a idéia de uma coisa grande, redonda, amarela e sorridente. E não podia acreditar que as pessoas pudessem olhá-lo e sorrir, porque na sua aldeizinha ninguém sorria, todos pareciam muito tristes.

Um dia, as pessoas começaram a comentar que os céus pareciam um pouco mais claros. Ainda estava chovendo e as negras nuvens ainda estavam pairando no céu, mas era verdade que parecia mais claro.

No dia seguinte, as pessoas começaram a comentar mais que esse dia, estava chovendo menos.

No dia seguinte, só choveu metade do dia.

No outro, só houve uns poucos chuviscos, e as janelas gotejavam de vez em quando.

E no outro, deixou de chover; no seguinte, todas as nuvens eram de cor branca. Um dia mais e apareceram pedaços de céu azul.

De repente, não havia nem uma nuvem e uma coisa grande, redonda e amarela estava pairando no céu, dando calor e luz a todos.

E as pessoas olhavam para cima e sorriam ao vê-lo, porque tinha um enorme e radiante sorriso.

E o menino pequeno sentou-se na sua cama e viu, através da janela, uma coisa de que só tinha ouvido falar em histórias que podiam ser contos. Uma coisa grande, redonda e amarela no céu com um grande sorriso na sua cara. Isto deve ser o sol! Disse o menino, devolvendo-lhe o sorriso. E corre pelas ruas, vendo que todo o mundo estava sorrindo.

E agora…
DORMIR!